1. jun je Dan djeteta. Mladim čitaocima biblioteke broj 11 (selo Krasin) priređen je takmičarski i zabavni program „Cvjetik-Semitsvetik“.
“Okupili smo se sa vama prvog dana “ljetne” sezone, danas nas sve očekuje praznik - praznik mira i sunca. Sveta!" – ovim rečima je prisutne pozdravila glavna bibliotekarka E.Yu. Pozvala je Baba Yagu na odmor (Trishina N.S. je odlično odradila ovu ulogu). Baba Yaga je sa sobom donijela cvijet sa sedam cvjetova, čija je svaka latica sadržavala zadatak koji se mogao prepoznati samo čarolijom: „Leti, leti, latice, kroz zapad na istok, kroz sjever, kroz jug, vrati se. praveći krug. Čim dodirnete tlo, bilo to po mom mišljenju. Veli...” A Baba Yaga je vodila: kviz “Junaci dječjih knjiga”, igre na otvorenom “Letenje na metli”, “Lokomotiva”, “Repa”, “Kolobok” itd., komična pitanja i zagonetke za domišljatost, ekipna takmičenja, plesne minute. Sve utakmice pratila je vesela muzika. Baba Yaga je dodijelila nagrade za spretnost i domišljatost. Vrijeme je proletjelo. Zabavan i uzbudljiv odmor završen je uz čaj i slatkiše. 
Ciljevi: razvoj komunikacije i organizacije; team building; proširenje vokabulara; razvoj logičkog mišljenja.
Napredak događaja
I. Organizacioni momenat
Vodeći. Pogodi zagonetku.
sedam latica
Drugačija boja.
Cvjeta u bajci
Ovo je biljka.
(cvijet sa sedam cvjetova)
Otvara se magnetna tabla na kojoj je pričvršćen cvijet sa sedam cvjetova (od papira u boji).
Vodeći. Ljudi, danas je neobičan dan - na našoj livadi iz bajke procvjetao je cvijet sa sedam cvijetova. Pripremio je iznenađenje za vas, ali da biste ga primili, morate ispuniti sedam želja cvijeta sa sedam cvjetova. Želite li dobiti iznenađenje? Tada otkinem prvu laticu i pročitam prvu želju.
II. Provođenje takmičenja
1. Žuta latica “Saznaj bajku”
(Za svaki tačan odgovor se daje žeton)
Bajke pitaju: - A sada
Vi, prijatelji, upoznajte nas.
Ispod gomile perjanica
Ispostavilo se da je to ona.
I to je bilo za princezu
Ne mogu spavati cijelu noć.
("Princeza na zrnu graška")
Lonac meda
Jada, rep.
U kojoj je ovo bajci?
Odgovor je vrlo jednostavan.
(“Winnie the Pooh i svi-svi-svi”)
Hteli su da me slome
Ali jednostavno nisu mogli.
Ali samo sam se ja rastavio,
Plaču na sav glas.
(„Pileća Ryaba“)
Pečen je od brašna,
Pomešan je sa pavlakom,
Hladio se na prozoru,
Duž staze on...
Bio je veseo, bio je hrabar.
A usput peva...
Zeka je hteo da ga pojede,
Sivi vuk i smeđi...
I kada je beba u šumi
Upoznao sam crvenokosu...
Nisam je mogao ostaviti.
Kakva bajka?
(“Kolobok”)
Maša sjedi u kutiji
Ona je daleko...
Ko nosi neka odgovori
Brzi koraci?
I on je nosi...
Zajedno sa pitama.
Put nije blizu
Dugo putovanje.
želi...
Opusti se.
Samo mi Maša ne dozvoljava
Sjedni na panj
I ružičastu pitu
Na putu za...
Beba ga je potrošila,
U budućnosti će biti pametniji.
Evo naše knjige,
Ovo - ...
("Maša i medvjed")
Nema reke, nema bare,
Gdje mogu dobiti vodu?
Veoma ukusna voda
U rupu od kopita!..
(„Sestra Alyonushka i brat Ivanushka“)
Lijepa djevojka je tužna
Ne voli proleće
Teško joj je na suncu!
Jadnica lije suze!
("Snjegurica")
2. Crvena latica
Vodeći. Koje fantastične vrste transporta poznajete? (Minobacač, čizme za hodanje, šporet, leteći tepih, kočija od bundeve, leteći brod...)
3. Zelena latica. Kviz "Priče A.S. Puškina"
- Koliko je junaka bilo u “Priči o mrtvoj princezi”? (7)
- Gdje je bumbar ugrizao provodadžiju Babe Babarihe u "Priči o caru Saltanu"? (u nos)
- Na kojem je ostrvu Gvidon, sin cara Saltana, sagradio svoju palatu? (Na ostrvu Buyan)
- Kako se zvao kralj u "Priči o zlatnom petliću"? (Dadon)
- Šta je zlatni petao nagovijestio u bajci A.S. (Početak rata ili nevolje)
- U kojoj bajci A.S. Puškina junak razgovara sa mesecom? (“Priča o mrtvoj princezi i sedam vitezova”)
- Gdje su živjeli starac i starica iz “Priče o ribaru i ribi”? (Pokraj najplavijeg mora)
4. Plava latica. Sesija fizičkog vaspitanja “Pinokio”
Pinokio se ispružio,
Jednom - pognut,
Dva - pognuta,
Raširio je ruke u stranu,
Očigledno nisam mogao pronaći ključ.
Da nam doneseš ključ,
Morate stajati na prstima.
5. Latica narandže "Reci riječ"
On je ljubazniji od svih na svijetu,
On liječi bolesne životinje,
I jednog dana nilski konj
Izvukao ga je iz močvare.
On je poznat, slavan
Ovo je doktor... (Aibolit).
Mnogima odavno nepoznati,
Postao je svačiji prijatelj.
Zanimljiva bajka za sve
Dječak luka je poznat.
Vrlo jednostavno i kratko
Zove se.. . (Cipollino).
Smiri se, smiri se zla veštice,
nemoj se nadati,
U šumi sam sreo sedam patuljaka -
Naši će biti spašeni... (Snježana).
I oprao sam je za svoju maćehu,
I sredio grašak
Noću uz svjetlost svijeća.
I spavala je pored peći.
Lepa kao sunce.
Ko je ovo? (Pepeljuga)
Reći ću vam šta, prijatelji!
Bio sam žaba.
Da nije bilo Ivana Budale,
Voleo bih da sam takva žaba. (princeza žaba)
Ona je laka kao hodanje po užetu
Hodaće po tankom užetu.
Živjela je jednom u cvijetu.
Pa, zove se... (Palčić).
6. Ljubičasta latica “Problemi iz bajke”
Bila jednom Crvenkapa. Mnogo je volela svoju baku. Jednog dana njena majka je ispekla pite, a Crvenkapa je odlučila da ih odnese svojoj baki. U korpu je stavila 3 pite sa kupusom, 2 pite sa jabukama i 4 pite sa mesom. Koliko je pita Crvenkapica uzela za svoju baku?
Nakon što je Znayka napunio 3 sveske, ostale su mu još 4 sveske. Koliko je sveska imala Znayka?
Kokoška Ryaba snela je 7 jaja. Od toga su 2 jednostavna, a ostali zlatni. Koliko je zlatnih jaja snela kokoš Ryaba?
Poštar Pečkin voli da pije čaj sa limunom. Narezao je limun na kriške. Nakon što stavite 2 kriške u čašu čaja, ostaje još 7 kriški. Na koliko je kriški poštar Pečkin isekao limun?
Stepenište se sastoji od 7 stepenica. Carlson stoji na sredini stepenica. Na kojoj je stepenici?
7. Plava latica
Vodeći. Knjiški moljac je pojeo slova u nazivima bajki.
- M_ug_i
- Du_m_v_chka
- Te_ _mok
- M_rose_o
- Z_lu_ka
Vodeći. Bravo momci! Ispunili ste sve želje cvijeta sa sedam cvjetova i zaslužili obećano iznenađenje.
III. Rezimirajući. Nagrade
edukator:
I sa deset godina, i sa sedam, i sa pet
Svi ljudi vole da crtaju.
I svi će hrabro crtati
Sve što ga zanima
Sve je zanimljivo:
Daleki prostor, blizu šume,
Cveće, auti, bajke, ples...
Sve ćemo nacrtati - samo da imamo boje,
Da, list papira je na stolu.
Scena “Razgovor boja”
crveno:
U bašti je rasla crvena rotkva
U blizini su paradajz - crveni jarići.
Na prozoru su crveni tulipani,
Ispred prozora gore crveni transparenti.
narandžasta:
Narandžasta lisica cijelu noć sanja šargarepu -
Izgleda kao lisičji rep: takođe narandžasta.
žuta:
Žuto sunce gleda u zemlju,
Žuti suncokret gleda sunce,
Žute kruške vise na granama,
Žuto lišće leti sa drveća.
zeleno:
Uzgajamo zeleni luk,
I zeleni krastavci,
A ispred prozora je zelena livada
I kuće su okrečene.
Svaka kuća ima zeleni krov,
I u njemu živi veseli patuljak
U novim zelenim pantalonama
Od javorovog lišća.
plava:
Moja lutka ima plave oči.
A nebo iznad nas je i dalje plavo.
Plava je kao hiljadu očiju
Gledamo u nebo, a nebo gleda u nas!
plava:
Ostrvo u plavom moru,
Put do ostrva je dug.
I na njemu raste cvijet -
Plavo-plavi različak!
ljubičasta:
Ljubičasta ljubičica je umorna od života u šumi.
Odabrat ću ga i donijeti mami na njen rođendan.
Živeće sa ljubičastim lila
Na stolu u prekrasnoj vazi kraj prozora.
edukator:
Boje su danas užasno umorne:
Nacrtali su cvijet sa sedam cvjetova,
Dugo smo radili na farbanju.
Izašao je divan cvijet, kao u bajci.
Sve šareno - kakva lepota!
Pogledajte samo boje!
Učitelj otvara cvijet sa sedam cvjetova na tabli.
- Takmičenje u zagonetkama
- Plava uniforma
Žuta podstava
Slatko je u sredini.(šljiva)
- Bijelo nije šećer
Noge nema, ali pada (snijeg).
- Okrugla, ne repa,
Žuto, ne ulje,
Sa repom, ne mišem.(repa)
- Plavi avion
Sjeo je na žuti maslačak.(vilin konjic)
- Grana u grozdu je dotjerana
ljubičasta boja -
Vrući je ljetni dan
Procvetao u bašti...( lila).
- Evo grube stabljike,
U sredini je ugalj.
Latice blistaju poput laka
Crveno procvjetalo...( mak).
- Hej zvona, plava boja!
Jezikom, ali bez zvonjave! ( zvona).
- Literarni konkurs
Zapamtite i dopunite naslove radova.
1. Priča o C. Perraultu “Crveni...”
2. Čarobna priča A. Pogorelskog "Crna..."
3.V Oseeva priča „Plava….
4. Priča iz bajke A. Volkova “Žuto...”
5. Priča A. Kuprina “Bijelo...”
6. Mamin-Sibiryakova priča "Sivi..."
7. Bjankijeva priča “Narandžasta...”
- Igra "Dešava se - ne dešava se"
Sve je u ovoj pesmi narandžasto: nebo, more, zelenilo. I u životu svaki predmet, svako godišnje doba
imaju svoju boju. Dunno je pokušao da postane umetnik, i kao i uvek, sve je pomešao.
Da li su paradajz plavi?
Djeca: Ne!
edukator: Da li su šargarepe zelene?
Djeca: Ne!
edukator: Da li su krastavci crveni?
Djeca: Ne!
edukator: Koje su boje krastavci?
Djeca: Zeleno!
edukator: Kakav paradajz?
Djeca: Crveno!
- Muzička pauza
„Narandžasta pesma” stihovi A. Arkanova, muzika. G. Gorina
- Konkurs "Mladi umjetnici"
(Jedno od djece čita unaprijed naučenu pjesmu)
Mislio sam jedan dan, mislio sam dva i četiri,
Kako reći cijelom svijetu o miru.
Tako da je moje pismo bez prevoda
Odmah je stiglo do svakog naroda.
I konačno mi je sinulo:
Razumijem, ne treba mi mastilo!
Svijetle boje sa kistom u ruci
pisaću na ovom jeziku:
Listovi na drvetu su obojeni zeleno,
Smeđa boja – planinske padine;
Narandžasta boja – vruće sunce;
Moja kuća i prozor su ofarbani u različite boje;
Žuta – uši zrelog hleba;
Plava boja - prozirno nebo;
Ostaviću bijelog goluba bijelog.
Ova priča je o sreći, o miru
edukator: Koristeći 7 boja, nacrtajte sliku.
- Konkurs “Smiješne bojanke”
Zamislite da je padala kiša i isprala sve boje. Obojite slike.
- Igra "Imenuj boju"
Igra koristi loptu.
Božićno drvce-…
Snijeg-…
Narandža-…
- Takmičenje za domišljatost.
- Kako izgleda žuta polovina jabuke?
- Koliko zelenog graška stane u praznu čašu?
- Šta će se dogoditi sa crvenim šalom ako ga stavite u morsku vodu?
Scenario takmičarskog programa “Veličanstvenih sedam”
Preliminarno su formirana dva tima od po sedam ljudi.
Vodeći. Zdravo, moji mladi prijatelji! Dobrodošli u takmičarski program “Veličanstvenih sedam”!
Danas ćete naći takmičenja i šale,
Ovdje vam neće biti dosadno ni za minut.
Kako ti može biti dosadno?
Kada vas ponovo čeka avantura!
Danas u igri učestvuju dva tima od po sedam ljudi. Očekuje ih sedam takmičenja. Sudsko vijeće također se sastoji od sedam osoba (predstavništvo žirija). Sada da vam predstavim naše konkurente. Pozdravimo ih burnim aplauzom!
Prvo takmičenje je takmičenje za zagrijavanje. Molim ekipe da se formiraju. Morate, na moj znak, promijeniti traku kako ja kažem. Tim koji brže završi promjenu trake pobjeđuje. Ukupno će biti sedam formacija. Za svaki - jedan bod.
Takmičenje "Građevinarstvo"
Promjena trake:
- slovo Š,
- kroz jedan: veliki - mali;
- klin;
- kvadrat (ili krug);
- od mraka do svjetla kroz jedan;
- po visini od velikog do malog;
- dečko - devojka - dečko...
Vodeći. Drugo takmičenje je intelektualno zagrevanje. Prisjetimo se ruskih narodnih poslovica i izreka. Timovima ću postavljati pitanja jedno po jedno, a oni će odgovoriti riječima poslovice ili izreke. Za svaki tačan odgovor - 1 bod.
Takmičenje “Poslovica nije u obrvi, nego u oku”
Pitanja za prvi tim
1. Koga pljeva ne može prevariti? (vrabac)
2. Koji je najbolji način za ples? (sa peći)
3. Šta će kozak postati ako izdrži? (Ataman)
4. Šta hvali svaki pješčanik? (močvara)
5. Kome zakon nije pisan? (Budalama)
6. Kome juri zvijer? (na hvataču)
7. Zašto ne mahnu nakon svađe? (sa pesnicama)
Pitanja za drugi tim
1. Šta piše na vodi? (sa vilama)
2. Šta ne možete sakriti u torbu? (Sheela)
3. Šta je kosa pronašla? (Na kamenu.)
4. Šta ne možete lako izvući iz ribnjaka? (riba)
5. Ko nema gusku za pratioca? (svinja)
6. Gdje nema očiju? (Na potiljku) 1. Čega se majstor boji? (slučaj)
Vodeći. Svi volimo šale, zabavu, smijeh i izvanredne koncerte. Sada će ekipe dobiti kartice sa zadacima, a onda će nam biti prikazan izvanredan koncert. Vrijeme za pripremu govora je 7 minuta.
Prva karta tima
Stih pjesme
"U travi je sjedio Skakavac,
U travi je sjedio skakavac,
Baš kao krastavac
Bio je zelen"
pjevaj je kao što bi pjevao:
- hor vrtića;
- ansambl vojnih pjesama;
- pleme divljaka;
- "Fabrika zvijezda";
— ciganski ansambl;
— stočari irvasa Čukotke.
Kartica za drugi tim
Ispričaj pjesmu
„Naša Tanja glasno plače,
Bacila je loptu u reku.
Tiho, Tanechka, ne plači,
Lopta se neće utopiti u rijeci."
kako bih to rekao:
— pacijent na pregledu kod stomatologa;
- govornik na mitingu;
- dobio vrijednu nagradu;
- plaši se pasa;
- pravdanje svoje majke;
- izgubljeni novčanik;
- grdi mlađeg brata.
Vodeći. U međuvremenu, ekipe se pripremaju za nastup, mi ćemo se igrati. Igra se zove "Jelen ima veliku kuću..." Naučimo pokrete: "jelen" - stavimo ruke na vrh glave i raširimo prste; “kuća” - rukama pokazujemo krov nad glavom; "lovac"—držanje zamišljenog pištolja; “pogled” - “dvogled” u oči; "zeko" - šape i uši; "trčao" - kretanje laktova, kao kod trčanja; "kucnuo" - pravimo zamišljeno kucanje desnom šakom; “Dođi i posjeti” - mašemo otvorenim dlanom prema sebi; "Evo pite sa džemom" - ispružimo ruke naprijed.
Jelen ima veliku kuću, gleda kroz prozor. Zeko je potrčao preko polja i pokucao na jelena.
- Kuc-kuc, otvori vrata,
U šumi je zli lovac. —
Zeko, dođi u posetu -
Evo pite sa džemom.
A sada da vidimo učinak timova.
Takmičenje "Izvanredan koncert"(osvojio do 7 bodova).
Vodeći. Svaka osoba ima svoj jedinstveni hod. Sada treba da opišete hod ljudi koje ću pozvati. Takmičenje se boduje do 7 bodova.
Takmičenje "Hod"
Za prvi tim
1. Charlie Chaplin.
2. Balerina.
3. Hodač po užetu.
4. Čovjek čije su cipele preuske.
5. Vojnik.
6. Nošenje bebe u naručju.
7. Muškarac nakon obilnog ručka.
Za drugi tim
1. Čovjek koji je šutnuo kutiju od cigle.
2. Hodanje sa teškom torbom.
3. Bodybuilder.
4. Tokom napada radikulitisa.
5. Manekenka na modnoj pisti.
6. Čovjek hoda kroz minsko polje.
7. Osoba koja je ukrala kofer.
Vodeći. Sljedeće takmičenje je “Lanac koraka”. Imenujem temu, kao što su "pisci", i zovem jednog člana prvog tima. Mora napraviti 7 koraka, navodeći ime pisca za svaki korak. Vrijeme za razmišljanje - ne više od 3 sekunde po koraku. Ako učesnik pravilno završi lanac koraka, tim dobija 1 bod. Zatim izlazi učesnik iz drugog tima i izvodi niz koraka na zadatu temu itd. Svaki tim u ovom takmičenju može dobiti 7 bodova.
Lanac koraka za prvi tim
2. Zemlje.
5. Filmski umjetnici.
6. Muški odjevni predmeti.
7. Posuđe.
Lanac koraka za drugu komandu
2. Umjetnici.
3. Glavni gradovi država.
4. Filmovi.
6. Cipele.
7. Alati.
Vodeći. Svaka osoba ima fantazije. Hoćemo li maštati? Kapiteni timova, dođite kod mene i uzmite komad papira i olovku. Sada ću pročitati pitanje, a tim mora napisati odgovor za 1 minut. Biće 7 pitanja kada zapišete sve odgovore, ja ću ponovo početi da čitam pitanja, a vi ćete redom odgovarati na svako pitanje.
Za ovo takmičenje možete osvojiti do 7 bodova.
Takmičenje "Sanjari"
1. Šta bi se dogodilo kada bi se visina ljudi povećala 10 puta?
3. Šta bi se dogodilo kada bi se konopci spustili sa oblaka na tlo?
4. Šta bi se dogodilo kada bi životinje mogle govoriti?
5. Šta bi se dogodilo kada bi ljudi mogli da lete kao ptice?
6. Šta bi se dogodilo kada bi leteći tanjir sletio u naš kamp?
7. Šta bi se dogodilo da sav novac iznenada nestane?
Vodeći. I na kraju, posljednje takmičenje je “Ekspresni intervju”. Ja ću biti novinar koji će vam postavljati pitanja. Morate davati smiješne i duhovite odgovore, drugi odgovori neće biti prihvaćeni. Za svaki duhovit odgovor tim dobija 1 bod. (Odgovori mogu biti različiti, sve zavisi od mašte i duhovitosti djece.)
Pitanja za prvi tim
1. Koji se događaj u školi može nazvati upadom na Zimski dvorac? (Idite u trpezariju.)
2. Šta je za tebe uzbuđenje, a za tvoje roditelje katastrofa? (praznici)
3. Kako izgleda cool magazin? (Pas labudovo jezero zbog obilja dva “labuda”.)
4. S čim biste mogli uporediti upit za lekciju? (Sa hitnom pomoći.)
5. Da li vam je potreban čas ljubljenja u školi? (Čemu onda škola, ako ne da uči životu?)
6. S kim možeš porediti svog oca nakon roditeljskog sastanka? (Sa bijesnim Fantômasom.)
7. Koji je najuvjerljiviji način da ubijedite roditelje da marljivo pripremate nastavu? (Budite okruženi udžbenicima, među njima „maskirajte“ uzbudljivu detektivsku priču i „natrpajte“ se za zadovoljstvo.)
Pitanja za drugi tim
1. Šta povezujete sa praznicima? (Sa zrakom svjetlosti u mračnom kraljevstvu.)
2. Navedite vrstu sofisticirane torture sa kojom su se mnogi od vas susreli u ranom djetinjstvu? (Časovi muzike.)
3. Navedite nešto što roditelji obično velikodušno dijele s vama svaki dan? (Savjeti i oznake.)
4. Kako se zove student koji je primoran da stalno sluša jedno te isto? (godina ponavljanja)
5. Šta učiniti ako tvoj prijatelj ima grip, a sutra je test iz algebre i nema gdje čekati nagoveštaj? (Hitno morate da dobijete grip od njega tako da u dnevniku bude slovo „n“, a ne broj 2.)
6. Kakav kompromis biste trebali ponuditi nastavniku ako vam je rekao da znate pravilo napamet? (Ponudite mu kompromis, na primjer, znajte pravilo na oko. Čitanje je mnogo lakše nego učenje.)
7. Šta biste savjetovali učeniku da odjednom poželi da poraste u očima nastavnika? (Ne morate praviti oči, ulaziti u oči, ili jesti učitelja očima, inače će reći: „Sklanjaj se s očiju!“)
Vodeći. Ovim je naš takmičarski program završen. U međuvremenu, žiri sumira rezultate, igraćemo. Ja izgovaram riječi i istovremeno pokazujem pokrete, a ti samo za mnom ponavljaš pokrete. Ova zabavna igra se zove "Ruka gore, prst u usta".
Ruka iznad Jedna ruka gore
Prst u ustima prst druge ruke u uglu usana,
A sada je obrnuto: promijenio ruke
Digni kosu na glavi, ruke dižu kosu na glavi,
Pritisneš uho do uha, komšija pritišće uvo komšiji,
uzmi ruke, držeći se za ruke sa komšijom,
Čvrsto zagrli grleći komšiju
Protrljajte nos zajedno. trljajte nosove sa komšijama.
- Zašto ti ovo treba?
- Zato što je ovo prijateljstvo! Horski odgovor.
Rezimirajući. Ceremonija dodjele nagrada pobjedniku.
Skripta programa igre
"Cvijet - sedmocvjetni"
Takmičenja se sastavljaju iz oblasti znanja čitanja, matematike i okolnog svijeta, 2. razred.
Cilj: razvoj intelektualne i kreativne aktivnosti, regulatorne i komunikacijske vještine, samostalnost.
Zadaci: razvijati logičko razmišljanje; formirati metapredmetne aktivnosti učenja; negovati osjećaj uzajamne pomoći.
Oprema: maketa cvijeta sa sedam cvjetova sa otkinutim laticama, kartice sa zadacima, nagrade, kompjuter, interaktivna tabla, prezentacija.
Napredak programa
Razred je podijeljen u 2 tima. Svaki tim bira kapitena, osmišljava ime i moto.
Danas ćete se, momci, prisjetiti svojih omiljenih djela, pokazati svoje matematičke sposobnosti i znanje o svijetu oko vas. I zapamtite glavnu stvar: uspjeh tima ovisi o međusobnom razumijevanju i pažnji svakog od vas.
Slajd 1. Dakle, prijatelji, počnimo program.
Imamo veliku ponudu ideja!
A za koga su oni?
Za tebe.
Command View
Počinjemo igru, a u igri će nam pomoći cvijet - cvijet sa sedam cvjetova. Odaberite boju. Ko će prvi igrati.
Takmičenje 1 (žuto) “Živa slika”
* Prikaz teksta, dramatizacija
Slon klima glavom
Klanja se slonu.
Takmičenje 2 (zeleno) “Reci riječ!”
Kašika je kašika
Supa sa kašikom...(jesti).
Mačka je mačka
Mačka ima sedam...(mačića).
Krpa je krpa
Obrisati ću ga krpom... (sto).
Šešir je šešir
Obukao sam se i... (otišao).
Slajd 2. Takmičenje 3 (crveno) „Pogodi!“
A) tigar; b) miš; c) lav.
Takmičenje 4 (narandžasta) „Znate li bajke?“
♦ Dopunite imena likova iz bajke:
Kokoš…. 6. Guske -...
Baba - ... 7. Tepih - ...
Toplina - ... 8. Stolnjak - ...
Ivanushka - ... 9. Čizme - ...
Princeza - ... 10. Sivka - ...
(dizajn na tabli)
Navedite prednosti i nedostatke
Da dam ovaj odgovor.
54 6 11 = 49 23 6 6 = 41
(dizajn na tabli)
13 – 3 =
5 =
1 =
– 6 = 10
Takmičenje 7 (plavo) “Da i ne”
– Prvo ću postaviti pitanje,
A onda ga ozbiljno preboliš
Razmisli o tome. Jedan od dva -
“Da” ili “Ne” - odgovorite naglas.
Ako ste snalažljivi, potpuno
Rima će pomoći, ali ona
Tako smo lukavi
Što ponekad može biti zbunjujuće.
– Reci mi: kad pozdravlja zoru, pjeva li brkati som? (ne)
– I, prosijecajući površinu ribnjaka, mogu li guske plivati? (Da.)
– A ako snijeg zagrije sunce, hoće li se pretvoriti u hladan led? (Da.)
– Odgovorite, može li minjoneta cvjetati u bašti zimi? (ne)
– Može li krokodil sakupiti buket bijelih ljiljana? (ne)
– Može li kamila, daj mi odgovor, izdržati 3 dana bez hrane? (Da.)
– Da li ljudi poštuju one koji uvijek rade? (Da.)
– Na kraju je došlo vrijeme da se pitamo: da li vam se svidjela igra? (Da.)
Slajdovi 3-4. Takmičenje 8 (bijelo) “Pogodi riječ”
8 + 3 – l 12 – 7 – k 30 – 15 – n 9 + 8 – a
6 + 6 – i 17 – 8 – s 17 + 6 – y 25 – 6 – k
Sumiranje, nagrađivanje, želje
Aplikacija
Karte
Konkurs"žuto" (animirati: jedan čita, drugi pokazuje)
1. Volim svog konja, 2. Vrijeme je za spavanje, bik je zaspao,
Ja ću joj glatko počešljati krzno. Legao je na bok u krevet.
Zagladiću rep češljem. Pospani medved leži u krevetu.
I ja ću ići na konju u posjetu. Samo slon ne želi da spava,
Slon klima glavom
Klanja se slonu.
Konkurs"crveno" (izaberi tačan odgovor)
♦ Šta je nasledio tvoj stariji brat?
A) mlin; b) mačka; c) magarac.
♦ U koga se kanibal nije pretvorio?
A) tigar; b) miš; c) lav.
♦ Šta je Crvenkapica donela svojoj baki?
A) kolač; b) pita; c) kolač.
Konkurs"crveno" (izaberi tačan odgovor)
♦ Šta je nasledio tvoj stariji brat?
A) mlin; b) mačka; c) magarac.
♦ U koga se kanibal nije pretvorio?
A) tigar; b) miš; c) lav.
♦ Šta je Crvenkapica donela svojoj baki?
A) kolač; b) pita; c) kolač.
Konkurs"narandžasta"
Kokoš…. 6. Guske -...
Baba - ... 7. Tepih - ...
Toplina - ... 8. Stolnjak - ...
Ivanushka - ... 9. Čizme - ...
Princeza - ... 10. Sivka - ...
Konkurs"narandžasta" (popunite drugi dio naslova)
Kokoš…. 6. Guske -...
Baba - ... 7. Tepih - ...
Toplina - ... 8. Stolnjak - ...
Ivanushka - ... 9. Čizme - ...
Princeza - ... 10. Sivka - ...
☺ Pravila sam perle od raznih brojeva,
I u onim krugovima gde nema brojeva,
Navedite prednosti i nedostatke
Da dam ovaj odgovor.
54 6 11 = 49
Konkurs 5 (ljubičasta) “Perle”
☺ Pravila sam perle od raznih brojeva,
I u onim krugovima gde nema brojeva,
Navedite prednosti i nedostatke
Da dam ovaj odgovor.
23 6 6 = 41
Takmičenje 6 (plavo) "Koji broj?"
☺ Identični znakovi predstavljaju identične brojeve. Pogodi koje brojeve treba napisati umjesto kvadrata, kruga i trougla, pročitaj unose sa ovim brojevima.
13 – 3 =
5 =
1 =
– 6 = 10
Takmičenje 6 (plavo) "Koji broj?"
☺ Identični znakovi predstavljaju identične brojeve. Pogodi koje brojeve treba napisati umjesto kvadrata, kruga i trougla, pročitaj unose sa ovim brojevima.
13 – 3 =
5 =
1 =
– 6 = 10
Učitavanje...