ไอเดีย  น่าสนใจ.  การจัดเลี้ยงสาธารณะ  การผลิต.  การจัดการ.  เกษตรกรรม

โทมัส เจฟเฟอร์สัน นำเสนอประวัติศาสตร์ การนำเสนอเรื่อง "โทมัส เจฟเฟอร์สัน" กำเนิดและวัยเด็ก

สไลด์ 1

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 2

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 3

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 4

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 5

คำอธิบายสไลด์:

ในฐานะประธานาธิบดี เจฟเฟอร์สันเรียกร้องให้มีเอกภาพในชาติและมีมติพรรคเพื่อประโยชน์ของประเทศ วลีของเจฟเฟอร์สันที่ว่า “เราทุกคนคือพรรครีพับลิกัน เราทุกคนคือผู้โชคดี” ได้กลายเป็นตำราเรียนไปแล้ว และผู้แต่งก็เป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งระบบสองพรรค แนวทางการบริหารของเจฟเฟอร์สันมีความโดดเด่นด้วยลัทธิปฏิบัตินิยมและชอบประนีประนอม กองทัพและกองทัพเรือลดลง เครื่องมือการบริหารลดลง และหนี้สาธารณะลดลง เส้นทางการพัฒนาที่เป็นเป้าหมายของสหรัฐอเมริกากระตุ้นให้เจฟเฟอร์สันละทิ้งแนวคิดที่เขาชื่นชอบในการสร้าง "สาธารณรัฐของเจ้าของที่ดินรายย่อย" และประกาศว่า "การเกษตร การผลิต การค้าและการขนส่งเป็นเสาหลักสี่ประการของความเจริญรุ่งเรืองของเรา" เขาถอยห่างจากหลักการของรัฐไม่แทรกแซงเศรษฐกิจ และแนวคิดเรื่องการค้าเสรีที่เขาเคยปกป้องไว้ก่อนหน้านี้ก็เปิดทางให้กับลัทธิกีดกันทางการค้า ในฐานะประธานาธิบดี เจฟเฟอร์สันเรียกร้องให้มีเอกภาพในชาติและมีมติพรรคเพื่อประโยชน์ของประเทศ วลีของเจฟเฟอร์สันที่ว่า “เราทุกคนคือพรรครีพับลิกัน เราทุกคนคือผู้โชคดี” ได้กลายเป็นตำราเรียนไปแล้ว และผู้แต่งก็เป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งระบบสองพรรค แนวทางการบริหารของเจฟเฟอร์สันมีความโดดเด่นด้วยลัทธิปฏิบัตินิยมและชอบประนีประนอม กองทัพและกองทัพเรือลดลง เครื่องมือการบริหารลดลง และหนี้สาธารณะลดลง เส้นทางการพัฒนาที่เป็นเป้าหมายของสหรัฐอเมริกากระตุ้นให้เจฟเฟอร์สันละทิ้งแนวคิดที่เขาชื่นชอบในการสร้าง "สาธารณรัฐของเจ้าของที่ดินรายย่อย" และประกาศว่า "การเกษตร การผลิต การค้าและการขนส่งเป็นเสาหลักสี่ประการของความเจริญรุ่งเรืองของเรา" เขาถอยห่างจากหลักการของรัฐไม่แทรกแซงเศรษฐกิจ และแนวคิดเรื่องการค้าเสรีที่เขาเคยปกป้องไว้ก่อนหน้านี้ก็เปิดทางให้กับลัทธิกีดกันทางการค้า

สไลด์ 6

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 7

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 8

คำอธิบายสไลด์:

ช่วง 17 ปีที่ผ่านมาในชีวิตของเจฟเฟอร์สันถูกใช้ไปในคฤหาสน์มอนติเซลโล ซึ่งสร้างขึ้นตามการออกแบบของเขา ในที่นี้ “ปราชญ์จากมอนติเชลโล” ตามที่เจ. อดัมส์เรียกเขา ต้อนรับแขกจำนวนมาก และดำเนินการติดต่อกับนักการเมือง นักวิทยาศาสตร์ และบุคคลสาธารณะในอเมริกาและยุโรป เจฟเฟอร์สันเป็นบุรุษผู้สนใจและมีความรู้หลากหลาย โดยดำรงตำแหน่งประธานสมาคมปรัชญาอเมริกันตั้งแต่ปี 1797-1815 คอลเลกชันหนังสือของเขาซึ่งมีจำนวน 6.5 พันเล่มและถือว่าเป็นหนึ่งในหนังสือที่ดีที่สุดในอเมริกาได้วางรากฐานสำหรับหอสมุดแห่งชาติที่มีชื่อเสียง ความสำเร็จสุดท้ายของเจฟเฟอร์สันคือการสร้างมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนีย เขาได้เตรียมการออกแบบสถาปัตยกรรมอันงดงามสำหรับบริเวณมหาวิทยาลัย พัฒนากฎบัตรและแผนการศึกษาโดยละเอียด และก่อตั้งอาจารย์ผู้สอน ช่วง 17 ปีที่ผ่านมาในชีวิตของเจฟเฟอร์สันถูกใช้ไปในคฤหาสน์มอนติเซลโล ซึ่งสร้างขึ้นตามการออกแบบของเขา ในที่นี้ “ปราชญ์จากมอนติเชลโล” ตามที่เจ. อดัมส์เรียกเขา ต้อนรับแขกจำนวนมาก และดำเนินการติดต่อกับนักการเมือง นักวิทยาศาสตร์ และบุคคลสาธารณะในอเมริกาและยุโรป เจฟเฟอร์สันเป็นบุรุษผู้สนใจและมีความรู้หลากหลาย โดยดำรงตำแหน่งประธานสมาคมปรัชญาอเมริกันตั้งแต่ปี 1797-1815 คอลเลกชันหนังสือของเขาซึ่งมีจำนวน 6.5 พันเล่มและถือว่าเป็นหนึ่งในหนังสือที่ดีที่สุดในอเมริกาได้วางรากฐานสำหรับหอสมุดแห่งชาติที่มีชื่อเสียง ความสำเร็จสุดท้ายของเจฟเฟอร์สันคือการสร้างมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนีย เขาได้เตรียมการออกแบบสถาปัตยกรรมอันงดงามสำหรับบริเวณมหาวิทยาลัย พัฒนากฎบัตรและแผนการศึกษาโดยละเอียด และก่อตั้งอาจารย์ผู้สอน

สไลด์ 9

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 10

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 11

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 1

สไลด์ 2

13 เมษายน พ.ศ. 2286 - 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2369 1. บุคคลสำคัญในสงครามปฏิวัติอเมริกา 2. ผู้เขียนคำประกาศอิสรภาพ พ.ศ. 2319 3. ประธานาธิบดีคนที่ 3 ของสหรัฐอเมริกาในปี พ.ศ. 2344-2352 4. หนึ่งในบิดาผู้ก่อตั้งของสหรัฐอเมริกา 5.บุคคลสำคัญทางการเมืองที่โดดเด่น 6.นักการทูตและนักปรัชญาแห่งการตรัสรู้

สไลด์ 3

7. หัวหน้าคณะกรรมการจัดทำปฏิญญาอิสรภาพ 8. ผู้ว่าการรัฐเวอร์จิเนีย (พ.ศ. 2322-2324) 9. นักวิทยาศาสตร์ที่มีความโดดเด่นในสาขาความรู้ต่างๆ 10. เป็นที่รู้จักในฐานะหนึ่งในผู้สร้างหลักคำสอนเรื่องการแยกคริสตจักรและรัฐ

สไลด์ 4

โทมัส เจฟเฟอร์สัน มาจากครอบครัวเจ้าของที่ดินในรัฐเวอร์จิเนียผู้มั่งคั่ง ในปี ค.ศ. 1752 เจฟเฟอร์สันเริ่มเรียนที่โรงเรียนประถมศึกษาในท้องถิ่นร่วมกับบาทหลวงชาวสก็อต และเริ่มเรียนภาษาละติน กรีกโบราณ และฝรั่งเศส เขาได้รับการศึกษาแบบคลาสสิก จากนั้นจึงเข้าเรียนในวิทยาลัยและสำเร็จการศึกษาด้วยคะแนนสูงสุด เจฟเฟอร์สันศึกษาอย่างเป็นเรื่องเป็นราว บางครั้งตามคำบอกเล่าของผู้เห็นเหตุการณ์ เขาเรียนวันละสิบห้าชั่วโมง และมีความสนใจในทุกวิชาอย่างกระตือรือร้น

สไลด์ 5

ในฐานะประธานาธิบดี เจฟเฟอร์สันเรียกร้องให้มีเอกภาพในชาติและมีมติพรรคเพื่อประโยชน์ของประเทศ วลีของเจฟเฟอร์สันที่ว่า “เราทุกคนคือพรรครีพับลิกัน เราทุกคนคือผู้โชคดี” ได้กลายเป็นตำราเรียนไปแล้ว และผู้แต่งก็เป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งระบบสองพรรค แนวทางการบริหารของเจฟเฟอร์สันมีความโดดเด่นด้วยลัทธิปฏิบัตินิยมและชอบประนีประนอม กองทัพและกองทัพเรือลดลง เครื่องมือการบริหารลดลง และหนี้สาธารณะลดลง เส้นทางการพัฒนาที่เป็นเป้าหมายของสหรัฐอเมริกากระตุ้นให้เจฟเฟอร์สันละทิ้งแนวคิดที่เขาชื่นชอบในการสร้าง "สาธารณรัฐของเจ้าของที่ดินรายย่อย" และประกาศว่า "การเกษตร การผลิต การค้าและการขนส่งเป็นเสาหลักสี่ประการของความเจริญรุ่งเรืองของเรา" เขาถอยห่างจากหลักการของรัฐไม่แทรกแซงเศรษฐกิจ และแนวคิดเรื่องการค้าเสรีที่เขาเคยปกป้องไว้ก่อนหน้านี้ก็เปิดทางให้กับลัทธิกีดกันทางการค้า

สไลด์ 6

การดำรงตำแหน่งประธานาธิบดีของเจฟเฟอร์สันในทำเนียบขาวตั้งแต่วันที่ 4 มีนาคม พ.ศ. 2344 ถึงวันที่ 4 มีนาคม พ.ศ. 2352 มีการซื้อรัฐลุยเซียนาจากฝรั่งเศสมูลค่า 15 ล้านดอลลาร์ในปี พ.ศ. 2346 ซึ่งเกือบสองเท่าของอาณาเขตของสหรัฐอเมริกา จัดให้มีการเดินทางของลูอิสและคลาร์กซึ่งในปี 1804-06 ไปถึงชายฝั่งแปซิฟิกและกลับไปที่เซนต์หลุยส์โดยเดินทางมากกว่า 8,000 ไมล์ การสถาปนาความสัมพันธ์ทางการทูตกับรัสเซียในปี พ.ศ. 2351-52 การเลือกตั้งในปี 1804 นำความสำเร็จครั้งใหม่มาสู่เจฟเฟอร์สันและพรรคของเขา อย่างไรก็ตาม วาระที่สองของการดำรงตำแหน่งประธานาธิบดีถูกบดบังด้วยปัญหาภายในและภายนอก การสมรู้ร่วมคิดขู่ว่าจะแบ่งประเทศและก่อให้เกิดปัญหาระหว่างประเทศ ความเป็นกลางของสหรัฐฯ สั่นคลอนจากสงครามนโปเลียนครั้งใหม่ ในความพยายามที่จะหลีกเลี่ยงการมีส่วนร่วมในความขัดแย้งในยุโรปและรักษาอธิปไตยของประเทศ เจฟเฟอร์สันได้ลงนามในพระราชบัญญัติคว่ำบาตรในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2350 ซึ่งกำหนดให้ยุติการค้าต่างประเทศทั้งหมด

สไลด์ 7

สิ่งนี้ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อผลประโยชน์ของอังกฤษและฝรั่งเศสในทางปฏิบัติ แต่สร้างความเสียหายอย่างมากต่อเศรษฐกิจอเมริกัน ทำให้เกิดความไม่สงบภายในและทำให้ตำแหน่งของพรรครีพับลิกันอ่อนแอลง ทั้งหมดนี้นำไปสู่การลดทอนการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมอย่างแท้จริง

สไลด์ 8

ช่วง 17 ปีที่ผ่านมาในชีวิตของเจฟเฟอร์สันถูกใช้ไปในคฤหาสน์มอนติเซลโล ซึ่งสร้างขึ้นตามการออกแบบของเขา ในที่นี้ “ปราชญ์จากมอนติเชลโล” ตามที่เจ. อดัมส์เรียกเขา ต้อนรับแขกจำนวนมาก และดำเนินการติดต่อกับนักการเมือง นักวิทยาศาสตร์ และบุคคลสาธารณะในอเมริกาและยุโรป เจฟเฟอร์สันเป็นบุรุษผู้สนใจและมีความรู้หลากหลาย โดยดำรงตำแหน่งประธานสมาคมปรัชญาอเมริกันตั้งแต่ปี 1797-1815 คอลเลกชันหนังสือของเขาซึ่งมีจำนวน 6.5 พันเล่มและถือว่าเป็นหนึ่งในหนังสือที่ดีที่สุดในอเมริกาได้วางรากฐานสำหรับหอสมุดแห่งชาติที่มีชื่อเสียง ความสำเร็จสุดท้ายของเจฟเฟอร์สันคือการสร้างมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนีย เขาได้เตรียมการออกแบบสถาปัตยกรรมอันงดงามสำหรับบริเวณมหาวิทยาลัย พัฒนากฎบัตรและแผนการศึกษาโดยละเอียด และก่อตั้งอาจารย์ผู้สอน

สไลด์ 1

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 2

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 3

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 4

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 5

คำอธิบายสไลด์:

ในฐานะประธานาธิบดี เจฟเฟอร์สันเรียกร้องให้มีเอกภาพในชาติและมีมติพรรคเพื่อประโยชน์ของประเทศ วลีของเจฟเฟอร์สันที่ว่า “เราทุกคนคือพรรครีพับลิกัน เราทุกคนคือผู้โชคดี” ได้กลายเป็นตำราเรียนไปแล้ว และผู้แต่งก็เป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งระบบสองพรรค แนวทางการบริหารของเจฟเฟอร์สันมีความโดดเด่นด้วยลัทธิปฏิบัตินิยมและชอบประนีประนอม กองทัพและกองทัพเรือลดลง เครื่องมือการบริหารลดลง และหนี้สาธารณะลดลง เส้นทางการพัฒนาที่เป็นเป้าหมายของสหรัฐอเมริกากระตุ้นให้เจฟเฟอร์สันละทิ้งแนวคิดที่เขาชื่นชอบในการสร้าง "สาธารณรัฐของเจ้าของที่ดินรายย่อย" และประกาศว่า "การเกษตร การผลิต การค้าและการขนส่งเป็นเสาหลักสี่ประการของความเจริญรุ่งเรืองของเรา" เขาถอยห่างจากหลักการของรัฐไม่แทรกแซงเศรษฐกิจ และแนวคิดเรื่องการค้าเสรีที่เขาเคยปกป้องไว้ก่อนหน้านี้ก็เปิดทางให้กับลัทธิกีดกันทางการค้า ในฐานะประธานาธิบดี เจฟเฟอร์สันเรียกร้องให้มีเอกภาพในชาติและมีมติพรรคเพื่อประโยชน์ของประเทศ วลีของเจฟเฟอร์สันที่ว่า “เราทุกคนคือพรรครีพับลิกัน เราทุกคนคือผู้โชคดี” ได้กลายเป็นตำราเรียนไปแล้ว และผู้แต่งก็เป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งระบบสองพรรค แนวทางการบริหารของเจฟเฟอร์สันมีความโดดเด่นด้วยลัทธิปฏิบัตินิยมและชอบประนีประนอม กองทัพและกองทัพเรือลดลง เครื่องมือการบริหารลดลง และหนี้สาธารณะลดลง เส้นทางการพัฒนาที่เป็นเป้าหมายของสหรัฐอเมริกากระตุ้นให้เจฟเฟอร์สันละทิ้งแนวคิดที่เขาชื่นชอบในการสร้าง "สาธารณรัฐของเจ้าของที่ดินรายย่อย" และประกาศว่า "การเกษตร การผลิต การค้าและการขนส่งเป็นเสาหลักสี่ประการของความเจริญรุ่งเรืองของเรา" เขาถอยห่างจากหลักการของรัฐไม่แทรกแซงเศรษฐกิจ และแนวคิดเรื่องการค้าเสรีที่เขาเคยปกป้องไว้ก่อนหน้านี้ก็เปิดทางให้กับลัทธิกีดกันทางการค้า

สไลด์ 6

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 7

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 8

คำอธิบายสไลด์:

ช่วง 17 ปีที่ผ่านมาในชีวิตของเจฟเฟอร์สันถูกใช้ไปในคฤหาสน์มอนติเซลโล ซึ่งสร้างขึ้นตามการออกแบบของเขา ในที่นี้ “ปราชญ์จากมอนติเชลโล” ตามที่เจ. อดัมส์เรียกเขา ต้อนรับแขกจำนวนมาก และดำเนินการติดต่อกับนักการเมือง นักวิทยาศาสตร์ และบุคคลสาธารณะในอเมริกาและยุโรป เจฟเฟอร์สันเป็นบุรุษผู้สนใจและมีความรู้หลากหลาย โดยดำรงตำแหน่งประธานสมาคมปรัชญาอเมริกันตั้งแต่ปี 1797-1815 คอลเลกชันหนังสือของเขาซึ่งมีจำนวน 6.5 พันเล่มและถือว่าเป็นหนึ่งในหนังสือที่ดีที่สุดในอเมริกาได้วางรากฐานสำหรับหอสมุดแห่งชาติที่มีชื่อเสียง ความสำเร็จสุดท้ายของเจฟเฟอร์สันคือการสร้างมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนีย เขาได้เตรียมการออกแบบสถาปัตยกรรมอันงดงามสำหรับบริเวณมหาวิทยาลัย พัฒนากฎบัตรและแผนการศึกษาโดยละเอียด และก่อตั้งอาจารย์ผู้สอน ช่วง 17 ปีที่ผ่านมาในชีวิตของเจฟเฟอร์สันถูกใช้ไปในคฤหาสน์มอนติเซลโล ซึ่งสร้างขึ้นตามการออกแบบของเขา ในที่นี้ “ปราชญ์จากมอนติเชลโล” ตามที่เจ. อดัมส์เรียกเขา ต้อนรับแขกจำนวนมาก และดำเนินการติดต่อกับนักการเมือง นักวิทยาศาสตร์ และบุคคลสาธารณะในอเมริกาและยุโรป เจฟเฟอร์สันเป็นบุรุษผู้สนใจและมีความรู้หลากหลาย โดยดำรงตำแหน่งประธานสมาคมปรัชญาอเมริกันตั้งแต่ปี 1797-1815 คอลเลกชันหนังสือของเขาซึ่งมีจำนวน 6.5 พันเล่มและถือว่าเป็นหนึ่งในหนังสือที่ดีที่สุดในอเมริกาได้วางรากฐานสำหรับหอสมุดแห่งชาติที่มีชื่อเสียง ความสำเร็จสุดท้ายของเจฟเฟอร์สันคือการสร้างมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนีย เขาได้เตรียมการออกแบบสถาปัตยกรรมอันงดงามสำหรับบริเวณมหาวิทยาลัย พัฒนากฎบัตรและแผนการศึกษาโดยละเอียด และก่อตั้งอาจารย์ผู้สอน

สไลด์ 9

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 10

คำอธิบายสไลด์:

สไลด์ 11

สไลด์ 1

นักเรียนชั้น 10B Elena Rudakova

โธมัส เจฟเฟอร์สัน.

สไลด์ 2

13 เมษายน พ.ศ. 2286 - 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2369 1. บุคคลสำคัญในสงครามปฏิวัติอเมริกา 2. ผู้เขียนคำประกาศอิสรภาพ พ.ศ. 2319 3. ประธานาธิบดีคนที่ 3 ของสหรัฐอเมริกาในปี พ.ศ. 2344-2352 4. หนึ่งในบิดาผู้ก่อตั้งของสหรัฐอเมริกา 5.บุคคลสำคัญทางการเมืองที่โดดเด่น 6.นักการทูตและนักปรัชญาแห่งการตรัสรู้

สไลด์ 3

7. หัวหน้าคณะกรรมการจัดทำปฏิญญาอิสรภาพ 8. ผู้ว่าการรัฐเวอร์จิเนีย (พ.ศ. 2322-2324) 9. นักวิทยาศาสตร์ที่มีความโดดเด่นในสาขาความรู้ต่างๆ 10. เป็นที่รู้จักในฐานะหนึ่งในผู้สร้างหลักคำสอนเรื่องการแยกคริสตจักรและรัฐ

สไลด์ 4

โทมัส เจฟเฟอร์สัน มาจากครอบครัวเจ้าของที่ดินในรัฐเวอร์จิเนียผู้มั่งคั่ง ในปี ค.ศ. 1752 เจฟเฟอร์สันเริ่มเรียนที่โรงเรียนประถมศึกษาในท้องถิ่นร่วมกับบาทหลวงชาวสก็อต และเริ่มเรียนภาษาละติน กรีกโบราณ และฝรั่งเศส เขาได้รับการศึกษาแบบคลาสสิก จากนั้นจึงเข้าเรียนในวิทยาลัยและสำเร็จการศึกษาด้วยคะแนนสูงสุด เจฟเฟอร์สันศึกษาอย่างเป็นเรื่องเป็นราว บางครั้งตามคำบอกเล่าของผู้เห็นเหตุการณ์ เขาเรียนวันละสิบห้าชั่วโมง และมีความสนใจในทุกวิชาอย่างกระตือรือร้น

กำเนิดและวัยเด็ก

สไลด์ 5

ในทำเนียบขาว

ในฐานะประธานาธิบดี เจฟเฟอร์สันเรียกร้องให้มีเอกภาพในชาติและมีมติพรรคเพื่อประโยชน์ของประเทศ วลีของเจฟเฟอร์สันที่ว่า “เราทุกคนคือพรรครีพับลิกัน เราทุกคนคือผู้โชคดี” ได้กลายเป็นตำราเรียนไปแล้ว และผู้แต่งก็เป็นหนึ่งในผู้ก่อตั้งระบบสองพรรค แนวทางการบริหารของเจฟเฟอร์สันมีความโดดเด่นด้วยลัทธิปฏิบัตินิยมและชอบประนีประนอม กองทัพและกองทัพเรือลดลง เครื่องมือการบริหารลดลง และหนี้สาธารณะลดลง เส้นทางการพัฒนาที่เป็นเป้าหมายของสหรัฐอเมริกากระตุ้นให้เจฟเฟอร์สันละทิ้งแนวคิดที่เขาชื่นชอบในการสร้าง "สาธารณรัฐของเจ้าของที่ดินรายย่อย" และประกาศว่า "การเกษตร การผลิต การค้าและการขนส่งเป็นเสาหลักสี่ประการของความเจริญรุ่งเรืองของเรา" เขาถอยห่างจากหลักการของรัฐไม่แทรกแซงเศรษฐกิจ และแนวคิดเรื่องการค้าเสรีที่เขาเคยปกป้องไว้ก่อนหน้านี้ก็เปิดทางให้กับลัทธิกีดกันทางการค้า

สไลด์ 6

การดำรงตำแหน่งประธานาธิบดีของเจฟเฟอร์สันในทำเนียบขาวตั้งแต่วันที่ 4 มีนาคม พ.ศ. 2344 ถึงวันที่ 4 มีนาคม พ.ศ. 2352 มีการซื้อรัฐลุยเซียนาจากฝรั่งเศสมูลค่า 15 ล้านดอลลาร์ในปี พ.ศ. 2346 ซึ่งเกือบสองเท่าของอาณาเขตของสหรัฐอเมริกา จัดให้มีการเดินทางของลูอิสและคลาร์กซึ่งในปี 1804-06 ไปถึงชายฝั่งแปซิฟิกและกลับไปที่เซนต์หลุยส์โดยเดินทางมากกว่า 8,000 ไมล์ การสถาปนาความสัมพันธ์ทางการทูตกับรัสเซียในปี พ.ศ. 2351-52 การเลือกตั้งในปี 1804 นำความสำเร็จครั้งใหม่มาสู่เจฟเฟอร์สันและพรรคของเขา อย่างไรก็ตาม วาระที่สองของการดำรงตำแหน่งประธานาธิบดีถูกบดบังด้วยปัญหาภายในและภายนอก การสมรู้ร่วมคิดขู่ว่าจะแบ่งประเทศและก่อให้เกิดปัญหาระหว่างประเทศ ความเป็นกลางของสหรัฐฯ สั่นคลอนจากสงครามนโปเลียนครั้งใหม่ ในความพยายามที่จะหลีกเลี่ยงการมีส่วนร่วมในความขัดแย้งในยุโรปและรักษาอธิปไตยของประเทศ เจฟเฟอร์สันได้ลงนามในพระราชบัญญัติคว่ำบาตรในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2350 ซึ่งกำหนดให้ยุติการค้าต่างประเทศทั้งหมด

สไลด์ 7

สิ่งนี้ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อผลประโยชน์ของอังกฤษและฝรั่งเศสในทางปฏิบัติ แต่สร้างความเสียหายอย่างมากต่อเศรษฐกิจอเมริกัน ทำให้เกิดความไม่สงบภายในและทำให้ตำแหน่งของพรรครีพับลิกันอ่อนแอลง ทั้งหมดนี้นำไปสู่การลดทอนการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมอย่างแท้จริง

สไลด์ 8

“ปราชญ์แห่งมอนติเซลโล”

ช่วง 17 ปีที่ผ่านมาในชีวิตของเจฟเฟอร์สันถูกใช้ไปในคฤหาสน์มอนติเซลโล ซึ่งสร้างขึ้นตามการออกแบบของเขา ในที่นี้ “ปราชญ์จากมอนติเชลโล” ตามที่เจ. อดัมส์เรียกเขา ต้อนรับแขกจำนวนมาก และดำเนินการติดต่อกับนักการเมือง นักวิทยาศาสตร์ และบุคคลสาธารณะในอเมริกาและยุโรป เจฟเฟอร์สันเป็นบุรุษผู้สนใจและมีความรู้หลากหลาย โดยดำรงตำแหน่งประธานสมาคมปรัชญาอเมริกันตั้งแต่ปี 1797-1815 คอลเลกชันหนังสือของเขาซึ่งมีจำนวน 6.5 พันเล่มและถือว่าเป็นหนึ่งในหนังสือที่ดีที่สุดในอเมริกาได้วางรากฐานสำหรับหอสมุดแห่งชาติที่มีชื่อเสียง ความสำเร็จสุดท้ายของเจฟเฟอร์สันคือการสร้างมหาวิทยาลัยเวอร์จิเนีย เขาได้เตรียมการออกแบบสถาปัตยกรรมอันงดงามสำหรับบริเวณมหาวิทยาลัย พัฒนากฎบัตรและแผนการศึกษาโดยละเอียด และก่อตั้งอาจารย์ผู้สอน





เจฟเฟอร์สันเกิดที่เวอร์จิเนียในครอบครัวชาวไร่ ซึ่งเป็นลูกคนที่สามจากทั้งหมดแปดคน ในปี 1752 เจฟเฟอร์สันเข้าเรียนในโรงเรียนในท้องถิ่นซึ่งเขาเริ่มเรียนภาษากรีกโบราณ ละติน และฝรั่งเศส หลังจากที่พ่อของเขาเสียชีวิตในปี 1757 โธมัสได้รับมรดกที่ดิน 5,000 เอเคอร์และทาสหลายสิบคน และบนที่ดินแห่งนี้เองที่ที่ดิน Monticello อันโด่งดังได้ถูกสร้างขึ้นในเวลาต่อมา จากปี 1758 ถึง 1760 เขาเรียนที่โรงเรียนของ James Morey เนื่องจากโรงเรียนอยู่ห่างจากที่ดินของเจฟเฟอร์สัน 12 ไมล์ เขาจึงอาศัยอยู่ในครอบครัวของนักบวช (มอรี) หลังจากได้รับการศึกษาแบบคลาสสิกแล้ว เขาจึงเข้าเรียนแผนกปรัชญาของวิทยาลัยวิลเลียมและแมรีในวิลเลียมสเบิร์ก เจฟเฟอร์สันเป็นนักเรียนที่ขยันขันแข็ง เขาเรียนภาษาฝรั่งเศสอย่างขยันขันแข็ง ไม่เคยทิ้งหนังสือเกี่ยวกับไวยากรณ์ของภาษากรีกโบราณ และเรียนรู้การเล่นไวโอลิน



เมื่อคุ้นเคยกับผลงานของไอแซก นิวตัน จอห์น ล็อค และฟรานซิส เบคอน ต่อมาเขาจึงเรียกพวกเขาว่า "ชายผู้ยิ่งใหญ่ที่สุดสามคนที่เคยมีมาในประวัติศาสตร์" โทมัสสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยมในปี พ.ศ. 2305 และได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพกฎหมายในปี พ.ศ. 2310 ในปี พ.ศ. 2315 เจฟเฟอร์สันอายุ 37 ปี แต่งงานกับมาร์ธา เวย์ส สเกลตัน ภรรยาม่าย ซึ่งต่อมาเขามีบุตรด้วยกัน 6 คน โดย 4 คนในจำนวนนี้เสียชีวิตตั้งแต่อายุยังน้อย 10 ปีต่อมา ภรรยาของเจฟเฟอร์สันก็เสียชีวิตด้วย มาร์ธา เจฟเฟอร์สันเป็นภรรยาคนเดียวในชีวิตของประธานาธิบดีคนที่ 3 ของสหรัฐอเมริกา แม้ว่าตามข้อมูลที่ไม่เป็นทางการ เจฟเฟอร์สันมีลูกจากทาสมัลัตโตก็ตาม ในปี ค.ศ. 1769 เจฟเฟอร์สันได้รับเลือกเข้าสู่สภาผู้แทนราษฎรแห่งเวอร์จิเนีย หนังสือเล่มแรกของเจฟเฟอร์สัน เรื่อง A General Survey of the Rights of Man in British America มีบทความเกี่ยวกับการจำกัดการปกครองตนเองในอาณานิคมและการผูกขาดชา ในบทความเหล่านี้ เจฟเฟอร์สันแย้งว่าชาวอาณานิคมมีสิทธิ์ในการปกครองตนเอง และรัฐสภาอังกฤษมีอำนาจเฉพาะในดินแดนบริเตนใหญ่เท่านั้น ไม่ใช่ในดินแดนของอาณานิคม งานนี้ทำให้เจฟเฟอร์สันได้รับความนิยม - เขาได้รับการขนานนามว่าเป็นหนึ่งในนักการเมืองที่มีความคิดและรักชาติ ในปี พ.ศ. 2318 เจฟเฟอร์สันได้รับเลือกเข้าสู่สภาคองเกรสภาคพื้นทวีปที่สอง ในปี พ.ศ. 2319 สภาคองเกรสกำลังพิจารณามติที่จะประกาศเอกราช ด้วยเหตุนี้ จึงได้มีการตั้งคณะกรรมการขึ้นเพื่อเตรียมปฏิญญาดังกล่าว ซึ่งได้แก่ โรเจอร์ เชอร์แมน, เบนจามิน แฟรงคลิน, จอห์น อดัมส์, โรเบิร์ต อาร์. ลิฟวิงสตัน และหัวหน้าคณะกรรมการ โธมัส เจฟเฟอร์สัน . เจฟเฟอร์สันใช้ปฏิญญาเวอร์จิเนียว่าด้วยสิทธิของจอร์จ เมสัน เป็นตัวอย่างในการเขียนปฏิญญาอิสรภาพแห่งอเมริกาฉบับแรก

กำลังโหลด...